РЕАЛИЗАЦИЯ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ПРОЕКТА «АПРОБАЦИЯ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМИ ПОДРОСТКАМИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И В УСЛОВИЯХ УЧ. ДОП. ОБРАЗОВАНИЯ
Белорусская школа нуждается в учителе, способном воплощать гуманистическую парадигму в систему школьного образования, обладать высоким уровнем деонтологической готовности, в частности, к взаимодействию с дезадаптированными подростками. Отсюда вопрос о формировании деонтологической готовности педагогов к взаимодействию с дезадаптированными подростками приобретает особую остроту и значимость. Обусловлено это высокой ролью педагогического труда учителя, от мастерства которого во многом зависит духовное становление подрастающего поколения.Читать...