Версия для слабовидящих
Начальное образование
- Подробности
- Опубликовано 14.11.2023 08:58
6-05-0112-02 Начальное образование
|
Факультет |
Дошкольного и начального образования |
|
Код специальности |
6-05-0112-02 |
|
Наименование специальности |
Начальное образование |
|
Наименование степени |
Бакалавр |
|
Наименование квалификации |
Педагог |
|
Изучаемые учебные дисциплины |
Безопасность жизнедеятельности человека |
|
|
|
|
|
Вариативный компонент в начальной школе / Организация взаимодействия учителя с семьей учащегося |
|
|
Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)/ История общественной мысли Беларуси |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Логические задачи в математическом образовании младших школьников/ Моделирование в учебном процессе |
|
|
|
|
|
Медиаобразование младших школьников / Цифровая дидактика |
|
|
|
|
|
Методика преподавания белорусского языка |
|
|
Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методика развития речи |
|
|
Методика трудового обучения с практикумом |
|
|
|
|
|
Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников / Формирование языковой личности во внеучебной деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы естествознания |
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы педагогического дизайна / Проектирование урока в информационно-образовательной среде |
|
|
|
|
|
Основы управления интеллектуальной собственностью / Правовые основы деятельности учреждения образования |
|
|
Педагогическая деонтология: проблемы взаимодействия с дезадаптированными учащимися |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа с одаренными обучающимися/ Профилактика отклоняющегося поведения |
|
|
Развитие творческих способностей на уроках чтения / Формирование читательской культуры младших школьников |
|
|
Развитие функциональной грамотности учащихся |
|
|
|
|
|
|
|
|
Современные тенденции развития начального образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
Теория и практика работы с произведениями детской литературы |
|
|
Технологии воспитательных практик |
|
|
|
|
|
|
|
|
Формирование билингвальной образовательной среды |
|
|
Хор/ Теория и практика написания сочинений различных жанров младшими школьниками |
