Падрабязнасці

Апублікавана 05.11.2015 06:16

 Проблемное поле конференции было раскрыто по следующим направлениям:

1. Психолого-педагогические и учебно-методические проблемы развития технологического образования учащихся школ в системе учебной, внеклассной и внешкольной работы по трудовому обучению.
2. Непрерывное технологическое образование учащихся в системе «школа-ссуз-вуз».
3. Инновационная деятельность и профессиональное мастерство преподавателей школы и вуза.
4. Трудовое обучение и предпринимательская деятельность.
5. Техническое и художественное творчество учащихся школ и студентов вузов.
6. Научно-методические основы процесса подготовки будущих учителей технического и обслуживающего труда.

 В работе данной конференции приняли участие научные работники, преподаватели высших учебных заведений, учителя учреждений общего среднего и дополнительного образования, методисты и др. Около 200 человек, среди которых 19 докторов наук, 88 кандидатов наук, 9 учителей-практиков и 1 заслуженный учитель, предоставили для опубликования более 160 статей из учебных заведений городов РОССИИ, РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ И УКРАИНЫ: Армавир, Белгород, Барановичи, Брянск, Великий Новгород, Винница, Витебск, Волгоград, Воронеж, Глухов, Гомель, Горки, Калининград, Киев, Кировоград, Конотоп, Курск, Липецк, Минск, Мозырь, Москва, Мурманск, Нижний Новгород, Новокузнецк, Новосибирск, Орёл, Полоцк, Пыть-Ях, Санкт-Петербург, Саратов, Стерлитамак, Тула, Улан-Удэ, Ульяновск, Умань, Ярославль.

По результатам работы IV Международной заочной научно-практической конференции «Актуальные проблемы технологического образования: компетентность, мастерство, инновации» планируется издание и рассылка сборника материалов.