Падрабязнасці

Апублікавана 22.01.2026 10:39

За осенний семестр 2025/2026 учебного года будущие педагоги прошли диагностику уровня сформированности деонтологической готовности к взаимодействию с дезадаптированными подростками. Наиболее активными участниками кружка были Алина Панкратьева, Ангелина Лобачева, Вячеслав Молочко, Виолетта Мироненко, Дарья Стош. Студенты освоили методологию и методы научного исследования, а также методические и этические основы использования искусственного интеллекта в научной деятельности.

Ксения Сонгаль и Александра Руцкая освоили навыки оформления презентаций для защиты дипломных исследований. Анастасия Буценко и Мария Черноокая изучили биографии и направления научной деятельности ведущих белорусских исследователей в области педагогики и психологии.

Валерия Мишина, Вероника Волкова и Евгения Демина научились выделять главную содержательную линию дипломной работы и оформлять список использованных источников. Кристина Крот и Ольга Руденко освоили основы промт-инжиниринга и решения кейсов по корректному и некорректному использованию искусственного интеллекта в научной работе.

Участники кружка активно сотрудничают с рядом образовательных учреждений города Мозыря и Мозырского района («Средняя школа № 15 г. Мозыря им. генерала Бородунова Е.С.», «Мозырский центр творчества детей и молодежи», «Средняя школа № 11 г. Мозыря» и др.).

Активная работа будущих педагогов в центре педагогической деонтологии и студенческом научно-исследовательском кружке позволяет систематизировать знания о методологии научного исследования и актуализировать навыки взаимодействия с дезадаптированными подростками.