НАУКА, ТВОРЧЕСТВО И РЕКОРДЫ: КАК НА ФАКУЛЬТЕТЕ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОШЛА НЕДЕЛЯ МОЛОДЕЖНОЙ НАУКИ

Подробности: Опубликовано 23.04.2026 07:31

С 13 по 17 апреля 2026 года на факультете дошкольного и начального образования УО МГПУ имени И.П. Шамякина царила особая атмосфера. В эти дни здесь проходила Неделя молодёжной науки – событие, которое ежегодно объединяет студентов и преподавателей, чтобы показать: наука может быть увлекательной, практичной и даже творческой.

Программа недели, насыщенная семинарами, мастер-классами и выставками, стала яркой демонстрацией того, как будущие педагоги осваивают исследовательские навыки и внедряют инновации в профессиональную деятельность.

Открыл серию научных событий семинар «Научный путь: просто о сложном» под руководством доцента кафедры психологии и социальной педагогики Натальи Сергеевны Стасилович. Мероприятие было посвящено не только структуре научных работ и системе образования, но и важным психологическим аспектам учёбы. Студенты вместе с преподавателем разобрали техники тайм-менеджмента и способы борьбы с прокрастинацией – от метода Pomodoro до правила «Съешь лягушку». Семинар настроил участников на серьёзную работу и показал, как сделать научный путь продуктивным и менее стрессовым.

Подробнее

В этот же день в холле факультета начала работу презентация информационного стенда «Научный пульс факультета дошкольного и начального образования», который стал навигатором по научным достижениям и актуальным направлениям работы кафедр.

Особый эмоциональный отклик у участников и посетителей вызвала выставка рисунков «Язык эмоций: арт-терапия в зеркале детской души», организованная старшим преподавателем кафедры психологии и социальной педагогики К.С. Бируль. Студенты выступили здесь не просто как художники, а как настоящие исследователи, приняв участие в психолого-педагогическом эксперименте. Они представили два цикла работ: традиционные рисунки, созданные от руки, и цифровой арт, сгенерированный нейросетями.

Цель экспозиции – понять, как современные технологии помогают выразить то, что не всегда можно передать словами. «Живые» рисунки поражали теплотой и спонтанностью, обращаясь к личным детским воспоминаниям авторов. Нейросетевые работы, созданные студентами в роли «промт-инженеров», демонстрировали совершенство форм и неожиданные цветовые сочетания для передачи абстрактных эмоций: тревоги, восторга или обиды. Выставка наглядно показала, что искусственный интеллект может стать мощным инструментом арт-терапии, но не заменит живого сочувствия и тепла человеческой руки.

Важной особенностью Недели молодёжной науки стала практическая направленность, реализованная благодаря тесному взаимодействию кафедр факультета с учреждениями дошкольного образования. Кафедра специальной педагогики и методик дошкольного и начального образования организовала для студентов два ярких практико-ориентированных мероприятия.

На семинаре-практикуме «Радужный бокс как дидактический инструмент педагога-психолога» своим опытом поделилась педагог-психолог ГУО «Детский сад № 41» г. Мозыря Селезнёва Т.К. Она представила коллегам и будущим специалистам многофункциональную авторскую разработку, позволяющую решать комплекс психолого-педагогических задач в увлекательной для детей форме.

На мастер-классе «Секреты успешного старта: игровые технологии обучения грамоте» выступили воспитатели ГУО «Детский сад № 40» г. Мозыря Пискун М.А. и Добаш А.А. Они не только рассказали об эффективных игровых методиках подготовки дошкольников к обучению грамоте, но и дали студентам возможность самим попробовать их в деле. Будущие педагоги смогли на практике ощутить, как через игру можно сформировать у детей устойчивый интерес к чтению и письму.

Завершилась Неделя молодёжной науки 17 апреля масштабными мероприятиями выставочного характера. Однако главным событием для факультета стало участие в XXXIII Международной студенческой научно-практической конференции «От идеи – к инновации».

Перед пленарным заседанием конференции гости и участники могли познакомиться с выставочными материалами факультета – когнитивной мастерской «Код личности». Эта экспозиция стала живым воплощением творческого и исследовательского подхода студентов, объединив в себе элементы психологии, педагогики и самопознания.

Цифры, прозвучавшие на конференции, говорят сами за себя: общее количество статей, подготовленных студентами факультета для секционных заседаний, составило 225. Это не просто высокий показатель – это абсолютный рекорд за всю историю факультета, яркое свидетельство масштабной научно-исследовательской работы.

Особую гордость вызывает признание заслуг студентов. На пленарном заседании были торжественно награждены активисты научной деятельности факультета: Клецун Мария, Кливец Виктория, Жогло Дарья. Их упорство, любознательность и исследовательский талант отмечены на самом высоком университетском уровне.

Кроме того, факультет достойно представили участники стартап-проектов – студенты, которые уже сегодня думают о внедрении своих идей в практику. В их числе: Куксаченко Карина, Макаревич Ксения, Карицкий Милан, Корецкая Ульяна, Васенда Дарья, Чиркун Валерия, Грудько Диана, Трудько Анастасия, Агей Ирина, Тороп Ангелина.

Неделя молодёжной науки – 2026 на факультете дошкольного и начального образования завершилась настоящим триумфом молодых исследователей. Рекордное количество публикаций (225 статей), признание лучших из лучших, яркая презентация инновационных идей («Код личности», стартап-проекты) и насыщенная программа недели доказали: наука на факультете живёт, развивается, вдохновляет и имеет блестящее будущее. Факультет дошкольного и начального образования – это кузница не только практиков, но и творческих, инициативных исследователей, готовых смело идти от идеи к инновации.

Старший преподаватель кафедры психологии и социальной педагогики К.С. Бируль