О себе: заведующий кафедрой психологии, кандидат педагогических наук, доцент. Автор более 80 научных и учебно-методических работ. Замужем, воспитываю двоих сыновей.

 Мои университеты : С 1991 по 1996 годы обучалась в Московском педагогическом государственном университете (РФ) по специальности «Социальная педагогика. Практическая психология». С 1996 по 1998 годы обучалась в очной магистратуре Московского педагогического государственного университета по специальности «Педагогика» закончив с отличием, и присуждением ученой степени магистр образования. С 1998 по 2001 годы обучалась в очной аспирантуре Московского педагогического государственного университета на кафедре педагогике высшей школы по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. В 2001 году успешно защитила кандидатскую диссертацию по теме «Культурно-антропологическая концепция педагогического процесса П.Ф. Каптерева» с присуждением ученой степени кандидат педагогических наук (2001). В 2006 году присвоено ученое звание доцент по специальности «Педагогика». С 2009 года – доцент кафедры психологии. С сентября 2010 года – заведующий кафедрой психологии МГПУ им. И. П. Шамякина.

Мои научные интересы: область научных интересов обусловлена темой кандидатской диссертации и содержанием преподаваемых дисциплин. В частности, это вопросы истории развития педагогического образования, психологическое сопровождение развития профессиональных компетенций будущего педагога, современные технологии профессионально-педагогической подготовки будущего учителя.

О психологии: Психология позволяет человеку понять, что он не сможет быть в мире с другими до тех пор, пока он не научится быть в мире с самим собой.

О семье: Супружество – результат не сожительства, а согласия. Главный замысел и цель семейной жизни – воспитание детей. В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня свое достоинство, надо уметь уступать друг другу (В. А. Сухомлинский). Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости (Эмиль Золя).

 О самом дорогом в жизни: самое дорогое в моей жизни – здоровье моих близких, мир и благополучие в семье.

Об увлечениях: чтение художественной, исторической, психологической литературы, путешествие и туризм, домоводство.

Кредо: Когда закрывается одна дверь, где-то открывается другая.

О мечтах и целях: Сначала мечты кажутся невозможными, затем – неправдоподобными, а потом – неизбежными. 

 

Список печатных работ заведующего кафедрой психологии к.п.н., доцента Колесниченко Елены Алексеевны

Диссертации, авторефераты.

1. Мищенко, Е.А. Особенности содержания образования при личностно-ориентированном подходе к обучению в инновационных учебных заведениях: диссертация … магистра педагогических наук по специальности 13.00.01: утверждена 19.06.1998 / Мищенко Елена Алексеевна. – Москва, 2001. – 221 с.

2. Мищенко, Е.А. Культурно-антропологическая концепция педагогического процесса П.Ф. Каптерева: диссертация … кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 : утверждена 26.09.2001 / Мищенко Елена Алексеевна. – Москва, 2001. – 221 с.

3. Мищенко, Е.А. Культурно-антропологическая концепция педагогического процесса П.Ф. Каптерева: автореф. …дис. … канд. пед. наук: (13.00.01) / Е.А. Мищенко; Московский педагогический государственный университет. – Москва, 2001. – 18 с.

Статьи в научных и методических журналах.

4. Колесниченко, Е.А. Развитие отечественной системы детского призрения в дореволюционный период / Е.А. Колесниченко // Веснік Мазырскага дзярж. пед. ун-та. – 2005. – № 2 (13). – С. 132 – 136. скачать

5. Колесниченко, Е.А. П.Ф. Каптерев: вехи жизни и творчества / Е.А. Колесниченко, В.В. Буткевич, // Веснік МДПУ імя І.П. Шамякіна. – № 2 (17). – 2007. – С. 121–126. скачать

6. Колесниченко, Е.А. К вопросу о направлениях развития зарубежной педагогической мысли во второй половине XX века / Е.А. Колесниченко Е.А., В.В. Буткевич // Веснік МДПУ імя І.П. Шамякіна. – № 4 (21). – 2008. – С. 105–108. скачать

7. Колесниченко, Е. А. Современная образовательная среда как предмет теоретического анализа / Е. А. Колесниченко // Веснік МДПУ імя І. П. Шамякіна. – № 1 (26). – 2010. – С. 39 –44. скачать

8. Колесниченко, Е. А. О культуре невербального общения в профессиональной деятельности социального педагога / Е. А. Колесниченко // Веснік МДПУ імя І. П. Шамякіна. – № 3. – 2011. – С. 104 –108.  скачать

9. Колесниченко, Е. А. Реализация государственной политики деинституализации учреждений интернатного типа в Гомельской области / Колесниченко Е. А. (на примере Мозырского детского дома) / Е. А. Колесниченко // Псіхалогія. – № 4. – 2012. – С. 3 –9. скачать

 

Учебно-методические издания.

10. Колесниченко, Е.А. Теория и методика социально-педагогической деятельности / Е.А. Колесниченко, Л.А. Шелег // Учеб. прогр. и метод. рекомендации по дисциплине “Теория и методика соц.-пед. деятельности” для студ., обучающихся по спец. 1 – 02 06 02 – 06 Технология (обслуживающий труд). Соц. педагогика; сост.: Е.А. Колесниченко, Л.А. Шелег / УО МГПУ. – Мозырь: УО МГПУ, 2004. – 60 с.

11. Колесниченко, Е.А. Социальная педагогика: методические рекомендации по дисцилине учебного курса / Сост. Е.А. Колесниченко. – Мозырь: УО МГПУ, 2006. – 81 с.

12. Колесниченко, Е.А. История педагогики: методические рекомендации по дисциплине учебного курса / Сост. Е.А. Колесниченко. – Мозырь: УО МГПУ, 2006. – 68 с.

13. Колесниченко, Е.А. Теория и методика социально-педагогической деятельности: учеб. прогр. и метод. рекомендации по дисциплине “Теория и методика соц.-пед. деятельности” для студ., обуч. по спец. 1 – 02 06 02 – 06 Технология (обслуживающий труд). Соц. педагогика; сост.: Е.А. Колесниченко, Л.А. Шелег. – 2-е изд. / УО МГПУ им. И.П. Шамякина. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2006. – 60 с.

14. Колесниченко, Е.А. Социально-педагогическая практика: методические рекомендации / сост. Е.А. Колесниченко. – Мозырь: УО «МГПУ им. И.П. Шамякина», 2008. – 55 с.

15. Колесниченко, Е.А. Выдающиеся педагоги XIX века: К.Д. Ушинский, Н.И. Пирогов, Л.Н. Толстой: пособие для студентов высш. учеб. заведений / Е.А. Колесниченко, А.В. Комонова, Г.И. Малащенко. – Мозырь: УО «МГПУ им. И.П. Шамякина», 2009. – 77 с.

16. Колесниченко, Е.А. История педагогики: курс лекций: в 2 ч. / Е. А. Колесниченко, В. В. Буткевич. – Мозырь: УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2010. – Ч. 1: Развитие школы и педагогической мысли с древности по XIX век. – 236 с.

17. Общая психология : практикум / Е. А. Колесниченко [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2013. – 319с.

Статьи в научных сборниках.

18. Мищенко, Е.А. Формирование педагогических умений и навыков в процессе профессиональной подготовки учителя / Е.А. Мищенко // Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя и социального педагога: Межвуз. сб. теорет.-методич. материалов / Барнаульский государственный педагогический университет; редкол.: Г.А. Калачев [и др.]. – Барнаул: Изд-во БГПУ. 1999 ‑ С. 54–58.

19. Мищенко, Е.А. Предпосылки формирования содержания образования в инновационных учебных заведениях / Е.А. Мищенко // Научные труды Московского педагогического государственного университета. Серия: Психолого-педагогические науки / Московский педагогический государственный университет. – М.: Прометей, 1999.– С. 26–131.

20. Мищенко, Е.А. Сущность педагогического идеала в концепции целостного педагогического процесса П.Ф. Каптерев / Е.А. Мищенко // Современные проблемы гуманитарных наук в исследованиях молодых ученых: сб. науч. трудов студ. и аспир. / Московский открытый социальный университет; редакт.-сост. Л.В. Темнова. – М.: МОСУ, 1999. – С. 8–10.

21. Мищенко, Е.А. О технологической культуре учителя / Е.А. Мищенко // Проблемы педагогического образования: сб. науч. ст.: Вып. 4. / Московский педагогический государственный университет; под ред. В.А. Сластенина. – М.: МПГУ, 1999. – С. 22–24.

22. Мищенко, Е.А. Взаимоотношения между материальной и формальной сторонами педагогического процесса в работах П.Ф. Каптерева / Е.А. Мищенко // Педагогическое наследие П.Ф. Каптерева и современность: сб. материалов науч.-практ. конф., посвящен. 150-летию со дня рожд. П.Ф. Каптерева (1849–1922 гг.) / Московский педагогический государственный университет; редкол.: В.А. Сластенин (отв. ред.). – Москва, 2001. – С. 69–70.

23. Мищенко, Е.А. О саморазвитии и усовершенствовании личности в культурно-антропологической концепции педагогического процесса П.Ф. Каптерева / Е.А. Мищенко // Научные труды Московского педагогического государственного университета. Серия: Психолого-педагогические науки / Московский педагогический государственный университет; редкол.: В.А. Сластенин (отв. ред.) [и др.]. – Москва: Прометей, 2001. – С. 143–144.

24. Мищенко, Е.А. Милосердие как общечеловеческая нравственная ценность / Е.А. Мищенко // Ценности и ценностные ориентации: региональный и глобальный аспекты: сб. науч. статей. – Смоленск: Универсум, 2002. – С.65–70.

25. Колесниченко, Е.А. Технологии развития критического мышления в современной системе высшего профессионального образования / Е.А. Колесниченко // Современные подходы к организации педагогической деятельности в условиях высшей школы: сб. науч. ст. / УО МГПУ; редкол.: И.В. Журлова [и др.]. – Мозырь, 2004. – С. 134–142.

26. Колесниченко, Е.А. Социально-психологические особенности формирования личности ребенка в неполной семье / Е.А. Колесниченко // Материалы второй Всерос. науч. конф. «Психологические проблемы современной Российской семьи»: сб. науч. ст.: в 3-х ч.; под ред. В.К. Шабельникова [и др.]. – Москва, 2005. – Ч.2. – С. 220–225.

27. Колесниченко, Е.А.  Феномен образования как объект педагогической науки / Е.А. Колесниченко // Педагогическое образование в България: състояние и тенденции: юбилейна научна конференция: сб. науч. ст.: в 2 т. / Юго-Западен ун-т. – Университетско издателство “Неофит Рилски”Благоевград Болгария, 2007. – Т. 2. – С. 148–152.

28. Колесниченко, Е.А. Роль женщины в отечественной школе: исторические истоки явления / Е.А. Колесниченко // Таленавітыя жанчыны Беларусі ў культурнай, навуковай і мастацкай прасторы свету: зб. матэрыялаў Міжнар. навук.-практ. канф., Мазыр, 24–25 мая 2007 г. / Мазырскі дзярж. пед. ун-т імя І.П. Шамякіна; адказ. рэд. А.У. Сузько. – Мазыр, 2007. – С. 50–53.

29.  Колесниченко, Е.А. Творческий стиль педагогической деятельности и его развитие в процессе вузовской подготовки / Е.А. Колесниченко // Креативные подходы в организации образовательного процесса: сб. материалов науч.-практ. конф., Гомель, 20 декабря 2007 г.: в 2 ч. / Гом. гос. обл.ин-т повыш. квалиф. и перепод. руковод. работн. и специал. образования; редкол.: А.З. Бежанишвили [и др.]. – Гомель: УО «ГГОИПК и ПРР и СО», 2007. – Ч. 2. – С. 36–39.

30. Колесниченко, Е.А. К вопросу о современном состоянии и развитии зарубежной педагогической науки / Е.А. Колесниченко // Актуальные вопросы современной науки: сб. науч. трудов Междунар. интернет-конф., Таганрог, 3–5 сентября 2008 г.; / ГОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт»; редкол.: Г.Ф. Гребенщиков [и др.]. – М.: Издательство «Спутник +», 2008. – С. 54–58.

31. Колесниченко, Е.А. К вопросу о формировании профессиональной компетентности будущих социальных педагогов / Е.А. Колесниченко // Проблема формирования профессиональных компетенций будущего учителя: сб. науч. ст. / УО МГПУ им. И.П. Шамякина; под ред. Т.В. Палиевой. – Мозырь, УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2009. – С. 19–23.

32. Колесниченко, Е. А. О профессиональных деформациях в педагогической деятельности / Е. А. Колесниченко // Психологические проблемы педагогической деятельности: сборник науч. статей Междунар. интернет-конференции, посвященной году учителя; науч. ред. Е. И. Рогов. – Ростов н/Д. Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, 2010. – С. 86 – 90.

33. Колесниченко, Е. А. К вопросу о психологическом здоровье педагога / Е. А. Колесниченко // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: Межвуз. сб. ст. XII Междунар. науч.-практ. конф., Тула, 15 – 18 февраля 2011 г.: В 2 т. / Отв. ред. А. А. Потапов. – Тула: Изд-во Тул. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого. – Т. 2. – С. 178 – 183.

34. Колесниченко, Е. А. Профессиональное становление будущего педагога как предмет научного исследования: аналитический обзор / Е. А. Колесниченко // Теория и практика инновационой подготовки инженеров-педагогов в современных условиях: сб. науч. тр. преподавателей инженерно-пед. фак. / УО МГПУ им. И. П. Шамякина; редкол.: Б. В. Пальчевский (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь, 2011. – С. 193 – 200.

35. Колесниченко, Е. А. Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского и ее значение для современных исследователей психологии / Е. А. Колесниченко // Актуальные проблемы обучения и воспитания в наследии Л. С. Выготского: сборник докладов III Открытой науч.-практ. конф., Гомель 25 ноября 2011 г. – Гомель: Барк, 2012. – 176 с. – С. 120 – 124.

36. Колесниченко, Е.А. Концептуальная модель психолого-педагогического сопровождения студента педвуза в ходе профессиональной подготовки / Е. А. Колесниченко // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: межвуз. сб. ст. XIV Междунар. науч.-практ. конф. Тула, 12–15 февр. 2013 г. / Отв. ред. А. А. Потапов.– Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2013.– 432 с. – С. 191 – 195.

Материалы научных конференций.

36. Мищенко, Е.А. Педагогическая культура и индивидуально-творческий подход в ее формировании как психолого-педагогическая проблема / Е.А. Мищенко // Практическая подготовка в системе высшего образования: материалы Межвуз. науч.-практ. конф., Москва,15 апреля 1998 г. / Московский открытый социальный университет; под ред. И.Г. Безрукова [и др.]. – М.: МОСУ, 1998. – С. 65–69.

37. Мищенко, Е.А. Менталитет в системе ценностей и целей образования / Е.А. Мищенко // Ценностные приоритеты общего и профессионального образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Москва 12–14 сентября 2000 г. : в 5 ч. / Московский педагогический государственный университет. – М.: МПГУ, 2000. – Ч.4. – С. 35–37.

38. Мищенко, Е.А. Личностно-профессиональные свойства учителя и их значение в педагогическом процессе в трактовке П.Ф. Каптерева / Е.А. Мищенко // Ценностные приоритеты общего и профессионального образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Москва 12–14 сентября 2000 г. : в 5 ч. / Московский педагогический государственный университет. – М.: МПГУ, 2000. – Ч.5. – С. 86–88.

39. Мищенко, Е.А. Основы добровольческой деятельности как часть профессиональной подготовки социальных работников / Е.А. Мищенко // VI Кирилло-Мефодиевские чтения: материалы науч. конф. / Смоленский гуманитарный университет. – Смоленск: СГУ, 2000. – С. 57–61.

40. Мищенко, Е.А. Соотношение понятий «культура» и «образование» в педагогическом наследии С.И.Гессена / Е.А. Мищенко // Образование, культура, христианство, их взаимодействие и миссия в XXI веке: материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Смоленск, 23–25 мая 2000 г. : в 2 ч. / Смоленский гуманитарный университет; под ред. П.И. Третьякова. – Смоленск: СГУ, 2000. – Ч.2 – С. 117–118.

41. Мищенко, Е.А. Педагогический идеал как соотношение общечеловеческих и национальных ценностей в культурно-антропологической концепции П.Ф. Каптерева / Е.А. Мищенко // Воспитание младших школьников на ценностях общечеловеческой и национальной культуры: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 15–16 нояб. 1999 г. / Бел. гос. пед. ун-т. им. М.Танка; науч. ред. В.В. Буткевич. – Минск: БГПУ им. М. Танка, 2000. – С. 102–103.

42. Мищенко, Е.А. Зарождение и развитие благотворительной деятельности православной церкви в дореволюционной России / Е.А. Мищенко // VII Кирилло-Мефодиевские чтения: материалы конф. / Смоленский гуманитарный университет; под ред. В.В. Селиванова [и др.]. – Смоленск: СГУ, 2001. – С. 75–84.

43. Мищенко, Е.А. Представление о педагогическом процессе как целостном явлении в педагогике конца XIX–начала XX веков / Е.А. Мищенко // Российская педагогика между прошлым и будущим: поиск новой парадигмы: материалы межвуз. науч. конф. 27–29 нояб. 2001 г. / Смоленский гуманитарный университет; редкол.: Н.К. Котиленков (отв. ред.). – Смоленск: СГУ, 2001. – С. 102–112.

44. Колесниченко, Е.А. П.Ф. Каптерев о гражданском воспитании в образовательном процессе / Е.А. Колесниченко // Гражданское воспитание младших школьников: психолого-педагогические и методические аспекты: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3–4 нояб. 2003 г. / Бел. гос. пед. ун-т. им. М.Танка. – Минск, 2004. – С. 80–83.

45. Колесниченко, Е.А. Психологические барьеры в инновационной деятельности учителя / Е.А. Колесниченко // Инновационые подходы к профессиональной подготовке педагогических кадров: опыт и пути решения: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 16 марта 2006 г.: в 3 ч. / Бар. гос. ун-т; под ред. Е.И. Пономарева [и др.]. – Барановичи, 2006. – Ч.1. – С. 182–184.

46. Колесниченко, Е.А. Модель профессионального становления социального педагога в процессе вузовской подготовки / Е.А. Колесниченко // Современные подходы к подготовке учителя в высшей школе: матералы Междунар. науч.-практ. конф., 6–7 апреля 2006 г. / Мозырский гос. пед. ун-т. им. И.П. Шамякина; редкол.: М.В. Емельянова [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ, 2006. – С. 87–89.

47. Колесниченко, Е.А. Исторические аспекты психолого-педагогического образования учителя в России XIX века / Е.А. Колесниченко // Современные подходы к подготовке учителя в высшей школе: матералы Междунар. науч.-практ. конф., 6–7 апреля 2006 г. / Мозырский гос. пед. ун-т. им. И.П. Шамякина; редкол.: М.В. Емельянова [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ, 2006. – С. 34–36.

48. Колесниченко, Е.А. Слагаемые педагогического творчества и его развитие в процессе профессиональной подготовки / Е.А. Колесниченко // Проблемы профессиональной компетентности учителя начальных классов: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 14 ноября 2006 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: Н.В. Жданович [и др.]; науч. ред. проф. В.В. Буткевич. – Минск: БГПУ им. М.Танка, 2007. – С. 26–28 .

49. Колесниченко, Е.А. Педагогическое образование родителей как социально-педагогическая проблема / Е.А. Колесниченко // Социальные проблемы современного общества и человека: пути решения: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 15–16 марта 2007 г. / Витеб. гос. ун-т им. П.М. Машерова; под ред. Н.И. Бумаженко [и др.]. – Витебск: УО ВГУ им. П.М. Машерова, 2007. – С. 151–153.

50. Колесниченко, Е.А. Воспитательная работа куратора вуза по предупреждению вовлечения студентов в деструктивные секты / Е.А. Колесниченко // Воспитательная деятельность педагогического вуза: проблемы и перспективы развития: материалы I Междунар. науч.-практ. интернет-конф., Таганрог, 14–29 февраля 2008 г. / ГОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт»; под ред. Г.Ф. Гребенщикова. – Таганрог: Изд-во Таганр. гос. пед. ин-та, 2008. – С. 103–108.

51. Колесниченко, Е.А. Типичные трудности и ошибки семейного воспитания как социально-педагогическая проблема / Е.А. Колесниченко // Современная семья и проблемы семейного воспитания: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Могилев. 19–20 марта 2008 г.: в 2 ч / УО «МГУ им. А.А. Кулешова». – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008 г. Ч. 1. – С. 358–363.

52. Колесниченко, Е.А. Организация социально-педагогической практики студентов в процессе вузовской подготовки / Е.А. Колесниченко // Практическая подготовка специалистов в условиях университетского образования: состояние, проблемы, перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 20 марта 2008 г. / УО «ВГУ им. П.М. Машерова»; редкол.: Н.А. Ракова (отв. ред.) [и др.]. – Витебск: Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2008. – С.271–272.

53. Колесниченко, Е.А. Историко-педагогический анализ подготовки учителя к инновационной деятельности / Е.А. Колесниченко // Наука, образование и культура: состояние и перспективы инновационного развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Мозырь, 27–28 марта 2008 г. : в 2 ч. / УО “МГПУ им. И. П. Шамякина; редкол.: В.В. Валетов (гл. ред.) [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2008 г. Ч. 1. – С. 120–122.

54. Колесниченко, Е.А. Методологические подходы к проектированию социально-педагогической практики / Е.А. Колесниченко // Развитие профессиональной компетентности специалистов социально-педагогической и психологической службы: материалы Республ. науч.-практ. конф., Гомель 18–19 сентября 2008 г.: [материалы]: в 2 ч. / УО ГГУ им. Ф. Скорины; редкол.: Ф.В. Кадол (науч. ред.), В.П. Горленко (гл. ред.) [и др.]. – Гомель: УО ГГУ им. Ф. Скорины, 2008. – С. 206–210.

55. Колесниченко, Е.А. Современные тенденции развития зарубежной педагогической мысли / Е.А. Колесниченко // Глобализация и современные университеты: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 26–27 сентября 2008 г. / Карагандинский гос. ун-т им. ак. Е.А. Букетова. – Караганда: Изд-во КарГУ, 2008. – С. 54–58.

56. Колесниченко, Е.А. Проблема профессиональной подготовки современного учителя к работе с одаренными детьми / Е.А. Колесниченко, А.В. Лузько // Инновационные технологии в обучении и воспитании: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Елец 17–18 октября 2008 г.: в 2 т.; ред кол.: В.П. Кузовлев [и др.]. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2008. – Т.1. – С. 535–541.

57. Колесниченко, Е.А. Педагогический диспут как средство формирования профессиональной компетентности будущего учителя технологии / Е.А. Колесниченко // Методико-педагогические проблемы совершенствования непрерывной технологической подготовки: материалы 2-ой Республ. науч.-методич. конф., Новополоцк 30–31 октября 2008 г. / УО «Полоцкий государственный университет». – Новополоцк УО «ПГУ», 2008. – С. 118–123.

58. Колесниченко, Е.А. К вопросу о профессионально-личностных качествах педагога, обеспечивающих оптимальное взаимодействие с одаренными дошкольниками / Е.А. Колесниченко, А.В. Лузько, // Актуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск 27 ноября 2008 г. / УО БГПУ им. М. Танка; редкол.: Н.С. Старжинская [и др.]. – Минск: УО «БГПУ им. М. Танка», 2008. – С. 122–124.

59. Колесниченко, Е.А. Современные концепции одаренности и их учет в личностно-ориентированном образовании / Е.А. Колесниченко, А.В. Лузько // Муниципальное воспитательное пространство в парадигме личностно-ориентированного образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф., Таганрог 28–29 ноября 2008 г. / Таганрог. гос. пед. ин-т; под ред. Г.Ф. Гребенщикова. – Таганрог: Изд-во НП «ЦРЛ», 2008. – С. 190–194.

60. Колесниченко, Е.А. О подготовке педагога к работе с одаренными детьми (историко-педагогический аспект) / Е.А. Колесниченко // Психолого-педагогическое образование в системе высшей школы: материалы Республ. науч.-практ. конф., Могилев 18 марта 2009 г. / УО «МГУ им. А.А. Кулешова»; под ред. Э.В. Котляровой. – Могилев: УО МГУ им. А.А. Кулешова, 2009. – С.312–316.

61. Колесниченко, Е.А. Подростковый суицид как форма проявления аддиктивного поведения / Е.А. Колесниченко // Феномен детства: социально-педагогические проблемы: материалы Республ. науч.-практ. конф., Брест 29–30 мая 2009 г. / УО «БрГУ им. А.С. Пушкина». – Брест: УО БрГУ им. А.С. Пушкина, 2009. – С. 207–211.

62. Колесниченко, Е.А. К вопросу о причинах и формах проявления детского негативизма (социально-педагогический аспект) / Е.А. Колесниченко // Молодежь и наука: реальность и будущее: материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Невинномысск 3 марта 2009 г.: в 9 т. – Невинномысск: НИЭУП, 2009. – Т.1: Педагогика. – С. 256–257.

63. Колесниченко, Е.А. Социально-педагогическое сопровождение учащихся на пути профессионального самоопределения / Е.А. Колесниченко // Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Новокузнецк 19–22 октября 2009 г. / Кузбасская гос. пед. академия. Часть 2. – Новокузнецк: Кузбасская гос. пед. академия, 2009. – С. 233–237.

64. Колесниченко, Е.А. Психологический климат как фактор формирования профессиональной компетентности учителя трудового обучения / Е.А. Колесниченко // Актуальные проблемы технологического образования: опыт, проблемы, перспективы: материалы Междунар. заочн. науч.-практ. конф., Мозырь 22 – 23 октября 2009 г. / УО МГПУ им. И. П. Шамякина. – Мозырь: УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2009. – С. 36–38.

65. Колесниченко, Е.А. К вопросу о формировании информационной компетентности будущего учителя трудового обучения / Е.А. Колесниченко // Актуальные проблемы технологического образования: опыт, проблемы, перспективы: материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф., Мозырь 22 – 23 октября 2009 г. / УО МГПУ им. И. П. Шамякина. – Мозырь: УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2009. – С. 164–167.

66. Колесниченко, Е. А. К вопросу о теоретическом анализе категории «образовательная среда» / Е. А. Колесниченко // «Современная образовательная среда: приоритетные направления развития»: материалы Междунар. науч. конф., Минск 22–23 октября 2009 г. / Национальный институт образования. – Минск: НИО, 2009. – С. 388 – 392.

67. Колесниченко, Е. А. Развитие критического мышления будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки / Е. А. Колесниченко // Психологические проблемы професионального развития и профессионального образования личности: материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Мозырь 20 – 21 мая 2010 г. / УО МГПУ им. И. П. Шамякина; редкол.: В. В. Валетов (гл. ред.) [и др.]. – Мозырь, 2010. – С. 72 – 74.

68. Колесниченко, Е. А. История развития взглядов на педагогический процесс как целостное явление в трудах педагогов-классиков XIX – начала XX веков / Е. А. Колесниченко // Педагогическое наследие академика И. Ф. Харламова и актуальные проблемы учебно-воспитательного процесса в школе и вузе: материалы Республ. науч.-практ. конф., Гомель 24 – 25 июня 2010 г.: [материалы]: 2 ч. Ч. 1. / редкол.: Ф. В. Кадол (науч. ред.), В. П. Горленко (отв. ред.) и [и др.]. – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2010. – С. 52 – 55.

69. Колесниченко, Е. А. Психолого-педагогические аспекты формирования профессиональной компетентности будущего педагога / Е. А. Колесниченко // Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 1. – Новокузнецк, 2010. – С. 54 – 58.

70. Колесниченко, Е. А. К вопросу о соотношении понятий профессионализм и профессиональная компетентность педагога / Е. А. Колесниченко // Актуальные проблемы подготовки профессионалов XXI века в условиях гуманизации образования: материалы Всероссийск. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Ханты-Мансийск, 27 – 28 октября 2010 г. / АУДПО ИРО Ханты-Мансийского а.о. – Ханты-Мансийск: ИРО, 2010. – С. 359 – 366.

71. Колесниченко, Е. А. Основные вехи жизни и творчества Л. С. Выготского / Е. А. Колесниченко // Л. С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире: материалы IV Междунар. науч. конф., Гомель 28 – 29 октября 2010 г.: в 2 ч. Ч. 1: [материалы] / С. Н. Жеребцов (отв. ред.) [и др.]. – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2010. – С. 39 – 45.

72. Колесниченко, Е. А. Профессионализм как системное свойство личности педагога-профессионала / Е. А. Колесниченко // Современные тенденции профессионального образования в XXI веке: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Мурманск, 28-30 марта 2011 г. / отв. ред. А. А. Челтыбашев. – Мурманск: Мурманский гос. гуманит. ун-т, 2011. – С. 164 – 169.

73. Колесниченко, Е. А. К вопросу о формировании психологической компетентности будущего педагога в ходе профессиональной подготовки / Е. А. Колесниченко // Актуальные проблемы профессионального и технологического образования: материалы науч.-практ. междунар. конф., 17 – 20 ноября 2011 г. / под ред. З. А. Литовой. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2011 – С. 147 – 150.

74. Колесниченко, Е. А. К вопросу о факторах, детерминирующих кризисы профессионального развития личности / Е. А. Колесниченко // Актуальные проблемы технологического образования: опыт, проблемы, перспективы: материалы II Междунар. заочной науч.-практ. конф., Мозырь 25–26 ноября 2011 г. / редкол.: В. Н. Навныко (отв. ред.) [и др.]; УО МГПУ им. И. П. Шамякина. – Мозырь, 2012. – С. 131 – 134.

75. Колесниченко, Е. А. Психологическое сопровождение профессионального образования будущего педагога / Е. А. Колесниченко // Пути повышения качества профессиональной подготовки педагога: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Мозырь, 29–30 марта 2012 г. – Мозырь: УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2012. – С. 42 – 44.

76. Колесниченко, Е. А. Диагностика психологической компетентности будущего педагога трудового обучения в процессе вузовкой подготовки / Е. А. Колесниченко, Лузько А. // Проблемы модернизации профессионального образования в XXI веке: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – Новокузнецк, 2012. – С. 95 – 100.

77. Колесниченко, Е. А. Синдром эмоционального выгорания как показатель профессиональной дезадаптации педагога / Е. А. Колесниченко // Актуальные проблемы преподавания технологии, экономики, дизайна: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Армавир, 22–23 октября 2012 г. / под ред. Р.А. Галустова, Н. В. Зеленко. – Армавир: РИО АГПА, 2012. – С.95 – 98.

78. Колесниченко, Е. А. К вопросу о профессиональной деформации в педагогической деятельности / Е. А. Колесниченко // Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Бирск, 16 ноября 2012 г. – Бирск: ФГБОУ ВПО Башкирский государственный университет, 2012. – С. 161 – 165.

79. Колесниченко, Е. А. О профессионально-личностной деформации педагога в ходе профессиональной самореализации / Е. А. Колесниченко // Совершенствование процесса профессиональной подготовки специалиста на ФТиП: материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф., г. Липецк, 25 ноября 2012 г. – Липецк: ЛГПУ, 2012. – С. 37 – 40.

80. Колесниченко, Е. А. Проблемное обучение и его реализация в процессе вузовской подготовки будущего учителя трудового обучения / Колесниченко Е.А. // Технологическое образование: Теория и практика: материалы науч.-практ. конф., с междунар. участием. – Ульяновск: УлГПУ, 2013. – С. 9 – 13.

81. Колесниченко, Е.А. Психолого-педагогическая подготовка будущего учителя трудового обучения / Е.А. Колесниченко // Актуальные проблемы технологического образования: труд, талант, творчество: материалы III Междунар. заоч. науч.-практ. конф., Мозырь, 12–13 марта 2013 г. В 2 ч. Ч. 1 / УО МГПУ им. И.П. Шамякина; редкол.: В.Н. Навныко (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь, 2013. – С. 257 – 260.