Версия для слабовидящих
Научно-методический семинар на базе кафедры методики технологического образования
- Подробности
- Опубликовано 08.11.2012 05:58
06 ноября 2012 года на базе кафедры методики технологического образования (МТО) факультета технологии УО МГПУ им. И.П. Шамякина был проведен научно-методический семинар «Актуальные проблемы развития олимпиадного движения по трудовому обучению в Республике Беларусь» с приглашением методистов и учителей технического труда.
В работе семинара приняли участие Булавко Леонид Сергеевич – методист районного отдела образования Мозырского райисполкома; Назарчук Вячеслав Фёдорович – учитель технического труда высшей категории СШ№13 г. Мозыря, районный тренер команды по техническому труду, руководитель методического объединения учителей технического труда Мозырского района; Сидоренко Александр Вячеславович – учитель технического труда высшей категории СШ№7 г. Мозыря, руководитель межшкольного факультатива по техническому труду; преподаватели и сотрудники кафедры МТО, учителя технического труда школ города Мозыря и Мозырского района.
В ходе семинара были обсуждены проблемы перспектив развития учебного предмета «Трудовое обучение. Технический труд», развития олимпиадного движения по трудовому обучению в Республике Беларусь, организации творческого проектирования учащихся.
Основное внимание на семинаре было уделено проблеме организации процесса обучения способных учащихся, их подготовке в 2012-2013 учебном году к олимпиадам по трудовому обучению (техническому труду) разного уровня (городская, районная, областная и республиканская).
Оформление и оснащение учебных мастерских, система работы с учащимися по подготовке к олимпиаде, оформление пояснительной записки творческого проекта, особенности составления маршрутных и технологических карт при подготовке учащихся к олимпиаде и др. – это далеко не полный перечень рассматриваемых вопросов и проблем прошедшего научно-методического семинара.
В результате работы данного семинара были определены условия, способствующие организации эффективной педагогической деятельности со способными учащимися для подготовки к олимпиаде по техническому труду; изучены роль и место учебной и внеклассной работы по техническому и художественному творчеству в повышении качества технологического образования учащихся и обобщён профессионально-педагогический опыт работы учителей технического труда.
