Встреча поколений ученых.

Подробности: Опубликовано 10.02.2017 11:47

9 февраля 2017 года в Национальной академии наук Беларуси состоялась встреча ведущих ученых Беларуси с молодежным активом РОО «Белая Русь» из числа студентов выпускных курсов ВУЗов страны, склонных к научной работе.

Целью мероприятия являлась демонстрация значимости науки для развития общества, повышение профессии ученого, привлечение к научной деятельности молодежи.

От нашего университета делегатами на встречу были избраны студенты и магистранты, активно участвующие в общественной деятельности ВУЗа и имеющие высокие показатели успеваемости: Климович Яна (ФФ), Луговская Татьяна (ФДиНО), Мицура Владислав (ФФК), Усова Юлия (магистрант, ТБФ), Шишова Анна (магистрант, ФИФ). Руководитель группы: старший преподаватель кафедры практической психологии и дефектологии, магистр психологических наук – Карпович И. А.

В этот день в Академии наук было многолюдно. На пленарном заседании в Большом зале собрались 430 представителей вузов республики. С приветственным словом к участникам встречи обратились председатель Президиума Национальной академии наук Беларуси Гусаков Владимир Григорьевич и председатель Республиканского общественного объединения «Белая Русь» Радьков Александр Михайлович.

Планом мероприятия было предусмотрено выступление ведущих ученых НАН Беларуси: А. В. Кильчевского, Логинова В.Ф., Усанова С.А., Агабекова В. Е., Михалевич А.А.

Слово также было предоставлено молодым ученым академии. С докладом «О деятельности Совета молодых ученых НАН РБ выступил Ивановец А. И.; с проектом «Молодой ученый под ключ» – Плиско Т. В.

Во второй половине дня представителей вузов познакомили с деятельностью научных институтов и центров, входящих в структуру академии.

Все участники мероприятия отметили высокий уровень подготовки встречи. Нашим студентам запомнились не только яркие выступления ведущих ученых страны, но и возможность поближе познакомиться как с Академией наук Беларуси, так и с работой ее научных организаций, осознать, какой большой вклад вносит наука в жизнь общества, а также повысить личную заинтересованность в научной деятельности.