"MEINE HEIMAT IST BELARUS IN DER PERSONEN . RUHMREICHE NAMEN IN WISSENSCHAFT UND BILDUNG"

Подробности: Опубликовано 14.02.2024 09:06

Im Rahmen der Umsetzung des Projekts "STEP" besuchten Schüler der 9. Klasse der Sekundarschule Nr. 14 in Mozyr, auf deren Grundlage die Abteilung für technologische Bildung tätig ist, die Fakultät für Technologie und Biologie und diskutierten das Thema "Mein Heimat ist Belarus in der Personen. Ruhmreiche Namen in Wissenschaft und Bildung".

An der Fakultät fand ein offener Dialog mit dem Leiter der Abteilung für technologische Bildung Sergej Jakowlewitsch Astreiko und der Leiterin der Abteilung für technologische Bildung Natalia Michailowna Schestak statt. Die Schülerinnen und Schüler waren nicht nur daran interessiert, mit bekannten Wissenschaftlern zu kommunizieren, sondern auch Bildungslabore zu sehen, sich mit den Bedingungen vertraut zu machen, unter denen der Bildungsprozess von Schülern in den Fachgebieten der technologischen und biologischen Profile stattfindet, Fragen zu stellen und detaillierte und zugängliche Antworten darauf zu erhalten. Für Schulkinder wurde ein Meisterkurs in bildender Kunst organisiert, in dem sie sich im kreativen Prozess der Auswahl und Anwendung verschiedener Maltechniken versuchen konnten, und eine offene Unterrichtsstunde des Biochem-Forschungskreises, in der interessante chemische Experimente gezeigt wurden.

Die Dekanin der Fakultät Elena Vladimirovna Tikhonova sprach nicht nur über die Organisation der Bildungs- und Forschungsaktivitäten an der Fakultät, sondern beantwortete auch eine Reihe von Fragen im Zusammenhang mit der Wahl des Lebensweges, der Selbstbestimmung und Selbstverwirklichung in der Zukunft, den Möglichkeiten und Perspektiven für die berufliche Entwicklung im pädagogischen Bereich und bewies überzeugend, dass es im Lehrerberuf einen Platz sowohl für Kreativität als auch für wissenschaftliche Forschung gibt. Elena Vladimirovna machte die Gäste mit den Hauptarbeitsbereichen der Abteilungen vertraut, sprach über die wissenschaftlichen Beziehungen zu den führenden Universitäten der Republik Belarus und Russlands und wies auf vielversprechende Bereiche der wissenschaftlichen Forschung von Lehrern und Studenten hin.