В марте 2014 года на кафедре психологии было проведено анкетирование «Организация учебного процесса по психологическим дисциплинам», целью которого было выявление отношения студентов к уровню преподавания психологических дисциплин. 

В анкетировании приняли участие 82 студента второго курса дневной формы обучения инженерно-педагогического факультета и факультета технологии. В ходе исследования было выявлено, что более 90% респондентов удовлетворены организацией учебного процесса и уровнем преподавания дисциплин психолого-педагогического цикла, реализуемых на кафедре.