ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА В ГАРМОНИИ: продуктивный опыт студентов специальности «Логопедия» во время педагогической практики в учреждениях образования
- Подробности
- Опубликовано 22.05.2025 13:20
Красноречиво о роли практики в опыте студентов и личностном его переживании говорит данный будущими учителями-логопедами отзыв после прохождения ими длительной практики в специальных детских садах и специальных группах для детей с тяжелыми нарушениями речи. «На 3 курсе нам посчастливилось пройти достаточно длительную практику в специальных детских садах, где мы выполняли разноплановую программу: разрабатывали дидактические пособия разной коррекционной направленности и применяли их в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи, проводили индивидуальные и фронтальные коррекционные занятия, осуществляли диагностическую и консультативную деятельность, участвовали в спектаклях и инсценировках, выполняли исследовательскую работу – все, что дало нам возможность погрузиться в профессиональную деятельность, выполнять трудовые функции учителя-дефектолога. Благодаря балансу теории и практики мы выходим в профессиональный мир с уверенностью, готовностью, необходимыми знаниями и умениями. Мы благодарим наших замечательных, опытных преподавателей (Цырулик Н.С., Михайлову Е.Н., Минькову Ю.О.), которые всегда нас мотивируют, методически грамотно направляют, оказывают помощь и профессиональную поддержку, обогащая наш жизненный опыт настолько, что уже сейчас мы готовы смело идти работать с детьми с особыми образовательными потребностями и с огромным желанием применять свои знания. Огромное спасибо Вам, наши дорогие педагоги! Вы – наша гордость!»